依据国家的音乐课程标准，按照新葡的京集团8814人才培养的要求，为了了解音乐学专业技能学习情况，新葡的京集团8814对音乐学学生的专业技能进行了检查，专业技能主要包括歌曲演奏与歌曲演唱。在所有的音乐学专业学生中，参与卓越教师计划的同学，无论在乐器的演奏还是歌曲的演唱方面，都表现出一定的专业素养；专业的学习，除了演奏与演唱的技巧，还需要一定的人文素养，对作品风格的正确把握，对音乐形象的准确表达，最终都归于一个目的，那就是音乐作品的感染力，唤起听众的共鸣，让听众不知不觉受到感染，是一个音乐作品展示是否成功的又一标准。除此以外，还要求表演者具有较好的心理素质，培养强大的内心，不怯场，是音乐表演的要求，也是音乐教师应该具备的重要品质。
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